Rapport annuel du conseil d’établissement 2024-2025 –

Chaque école a maintenant son conseil d’établissement, qui est constitué d’un nombre égal de parents et de membres du personnel de l’école. Y siègent aussi, mais sans droit de vote, des membres de la communauté et des élèves du second cycle du secondaire. Le conseil, qui est toujours présidé par un parent, a un rôle décisionnel sur plusieurs questions, dont l’élaboration, la réalisation et l’évaluation du projet éducatif de l’école, les modalités d’application du régime pédagogique, le temps attribué à chaque matière, la politique d’encadrement des élèves, le budget de l’école et l’affectation des locaux. Sur d’autres points, le conseil d’établissement est nécessairement consulté, notamment en ce qui concerne le choix des manuels scolaires et du matériel didactique, la fermeture de l’école, les critères d’embauche de la direction ou le statut confessionnel de l’école (MEQ).

Les parents qui le désirent peuvent aussi former, dans l’école, un organisme de participation des parents. Comme son nom l’indique, il vise à favoriser la participation des parents à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation périodique du projet éducatif de l’école, de même que leur engagement à l’égard de la réussite scolaire de leurs enfants. Cet organisme peut être consulté par les parents qui siègent au conseil d’établissement ou il peut décider de leur donner son avis sur toute question concernant les parents (MEQ).

Nos rencontres du CÉ ont toujours lieu à 17 h 45, à la salle de conférence.